Интерактивные беседы о единстве прошли во всех группах детского сада

В преддверии Дня народного единства во всех группах детского сада прошли интерактивные беседы. Воспитатели построили разговор на живом опыте: предложили детям сломать одну палочку - получилось легко, а вот пучок палочек сломать оказалось трудно. На этом наглядном примере ребят подвели к главной мысли: поодиночке мы слабы, а вместе - большая сила.

От пучка палочек разговор перешёл к единству народа в России. Дети узнали о подвиге Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, разобрали, что значит быть едиными, и познакомились с пословицей «Когда мы едины, мы непобедимы».

Группа «Солнышко» совершила путешествие по карте России и Алтайского края: с помощью карточек «Гекс» дети узнали, какие многочисленные и малочисленные народы населяют наш край. А потом ... Читать дальше »

В преддверии Дня народного единства в нашем детском саду прошла тематическая выставка под названием "Мы едины". Экспозиция получилась по-настоящему семейной: макеты и рисунки дети выполнили совместно с родителями.

Главная идея выставки видна в каждой работе - "Мы все разные, но мы вместе". На импровизированных витринах соседствовали фигуры людей в национальных костюмах, а сюжеты рисунков объединяла  важная идея: Земля одна, Россия одна.

Работы юных художников и мастеров, и их родителей не остались в стенах сада. Они приняли участие в выставке «Под знаменем Единства», которую организовал городской  краеведческий музей имени В. Я. Марусина. Выставка проходит с 1 по 30 ноября 2026 г. в рамках проекта «Детский мир». Наши работы заняли место на музейных витринах и смотрятся там очень достойно.

Хоч ... Читать дальше »

Детский сад - это не просто место, где ребёнок проводит день, пока родители на работе. Это пространство, где он растёт, общается, учится и постепенно становится самостоятельным. И для того, чтобы этот процесс шёл спокойно и уверенно, важна одна простая вещь - стабильность.

Когда ребёнок посещает детский сад регулярно, без пропусков, у него формируется устойчивый режим дня: он вовремя ест, спит, играет и занимается. Это основа здоровья и хорошего настроения. Кроме того, постоянное посещение помогает ребёнку чувствовать себя частью коллектива - он знает своих друзей, воспитателей и привыкает к среде, которая становится для него знакомой и безопасной.

Особенно важно это для детей, которые только начинают ходить в сад и проходят адаптацию. Для них регулярное посещение - залог того, что привыкание пройдёт быстрее, плавнее. Каждый пропуск может отодвинуть этот процесс назад: после переры ... Читать дальше »

В первые осенние дни дети группы «Берёзка» увидели, что земля усыпана разноцветными листьями. И посыпались вопросы: кто разбросал листочки? Почему они разноцветные? Может, дерево заболело? Или боится холода? А дерево без листьев не замёрзнет?

Так по детской инициативе возник проект «Листопад». Целый месяц на прогулках дети наблюдали, играли и собирали красивые осенние листочки. И с каждым днем вопросов становилось всё больше - познавательных и самых неожиданных

Воспитатель не спешила отвечать, а побуждала детей самих находить ответы, отправившись в «путешествие» по территории детского сада. Дети с восторгом рассматривали красные, жёлтые и зелёные листья, находили причудливые формы и сравнивали их по цвету, размеру, форме и т.д. Теперь дети знают: цвет листьев осенью решает погода, а сбрасывая листву, так дерево готовится к зиме.

... Читать дальше »

Осень – время сбора урожая! На протяжении нескольких недель в группе «Одуванчик» царило «овощное и фруктовое» настроение. Мы не просто учили названия овощей и фруктов, а превращали каждое упражнение в увлекательную игру!

Что же мы успели сделать?

Артикуляционная гимнастика «Собери урожай тыквы». Наши язычки превратились в настоящих помощников. Выполняя упражнения, мы укрепляли мышцы речевого аппарата, чтобы звуки получались красивыми и чёткими.

Игра «Что это?». Мы учились обобщать: картофель, свёкла, огурец – это овощи, а апельсин, яблоко, груша – это фрукты. Развивали логику и расширяли словарный запас.

Считаем урожай. Один огурец, два, огурца, пять огурцов – таким образом мы тренируем грамматической строй речи, учимся правильно согласов ... Читать дальше »

Закончился  двухнедельный марафон скороговорка в группе "Фиалочка" . Семь лексических тем: осень, грибы, ягоды, осенние деревья, перелётные птицы и др. На каждую тему - по три чистоговорки, которые нужно было найти дома, выучить и рассказать. 

Наши помощники - родители активно  включились в поиск чистоговорок, вместе с детьми разбирали, повторяли, добивались чёткости. 

Кто рассказал - закрашивал свой прямоугольник на карте марафона. Первые три места заняли те, кто справился за две недели (7 раз по 3), остальные - получили призы за участие. Всё честно.

Но главное - не места, а то, что чистоговорки стали простым и весёлым тренажёрном и  помогли детям сделать произношение чище, а речь - более внятной и уверенной. 

Спасибо Вам, родители, за эту включённость. Вы - молодцы, и ... Читать дальше »